PAPAS Y ALUMNOS, LES COMPARTO LAS ACTIVIDADES A REALIZAR LA PRÓXIMA SEMANA, LES OFREZCO UNA DISCULPA POR EL INCONVENIENTE DE LA INDICACIÓN DE LA FECHA DEL VIAJE, PERO LOGRAMOS REALIZAR LAS ACTIVIDADES.
RECUERDEN QUE LOS DÍAS JUEVES SON DÍAS DE DICTADO Y CALIGRAFÍA, TIENEN QUE LLEVAR EL CUADERNILLO..
SALUDOS...!!
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Docente: LAURA REYES HERNÀNDEZ
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Semana No: 9
Del: 17 al 21 de Octubre
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Bloque: 2
Tema:
Estructura de Monografía
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Asignatura:
ESPAÑOL
I
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Grado:
PRIMERO
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Grupos: A
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Objetivos
Generales:
Interpretar la información contenida en
diversas fuentes de consulta y las empleas a redactar un texto informativo.
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Sesión
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Inicio
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Desarrollo
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Cierre
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Aprendizajes
esperados
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Recursos
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Evaluación
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1 y 2
3
4
5
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Dar los buenos días y Emplear nuevas preguntas guías
para el desarrollo complejo de información.
Aclarar las ideas principales y secundarias de la
lectura de la pág. 75.
Ortografía y dictado.
Función de la monografía.
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Formular las preguntas
guías.
Resolver las interrogantes
relativas al texto de la pág. 78, inciso 5. Del libro de texto.
Dictado de 15 palabras.
Dar lectura a la
información de la pág. 78, y extraer
un mapa conceptual o cuadro sinóptico.
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Revisión de ortografía y
sintaxis en la elaboración de las preguntas.
Comentar con el grupo, con
el propósito de identificar las principales caracteristicas.
Palabra mal escrita se
repetirá 10 veces.
Analizar
el uso de verbos en la monografía, revisar los ejemplos de la pág. 79 del
libro de texto.
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Integrar información en una
monografía para su consulta, saber el uso adecuado de este tipo de texto.
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Libreta de apuntes.
Cuadernillo de caligrafía.
Libro de texto, libreta de apuntes.
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Elaboración
de una monografía al finalizar el tema.
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