Lengua Materna I. Español

BUENAS TARDES, PAPAS Y ALUMNOS, LES DEJO LA PLANEACION DE ACTIVIDADES QUE SE LLEVARAN A CABO EN LA SEMANA. LES PIDO DE FAVOR QUE PARA LA MATERIA DE ORIENTACIÓN Y TUTORIA QUE SE LLEVA A CABO CADA VIERNES. PERO  PARA ESTE VIERNES 23 LES PIDO EL APOYO PARA QUE  LOS CHICOS CUMPLAN CON LAS SIGUIENTES INDICACIONES Y MATERIALES PARA TRABAJAR EN EL SALÓN: 

INVESTIGACIÓN  SOBRE EL DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ, IMÁGENES REFERENTES A LA INVESTIGACIÓN ( SUFICIENTES PARA LA ELABORACIÓN DE UN COLLAGE), CARTULINA O PAPEL BON, PEGAMENTO, TIJERAS, PLUMONES.

SALUDOS..!! 

Docente:     LAURA REYES HERNÀNDEZ	Semana No:   5 Del: 19 al 23 de Septiembre.	Bloque:          1 Tema:          Fichas de trabajo para analizar información.
Asignatura:      ESPAÑOL   I
Grado:              PRIMERO
Grupos:                    A
Objetivos Generales:   Aprender estrategias para localizar información y llegar a interpretar, organizar y registrar mediante fichas de trabajo.

Sesión	Inicio	Desarrollo	Cierre	Aprendizajes esperados	Recursos	Evaluación
1         2      3       4	Explicar las propiedades y tipos de textos. Comentar sobre la elección de materiales de consulta. Lectura del libro “Elige materiales confiables” Características y función de las referencias bibliográficas.	Dar a conocer las características y función del resumen, paráfrasis, citas, referencias bibliográficas, fichas de trabajo. Elegir los materiales confiables de investigación, de acuerdo al tema que por equipos va a seleccionar. Leer pagina 50 y 51 y llevar acabo las indicaciones correspondientes. Realizar mínimo dos referencias bibliográficas.	Escoger que tipo de textos les puede ayudar para el desarrollo de su investigación. TAREA comentar las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son  los pasos que deben seguirse para realizar una investigación? ¿Cómo se eligen las fuentes o los materiales que se consultaran? ¿Cómo se identifican las ideas principales de las fuentes consultadas? ¿Cómo se registra la información obtenida en esas fuentes? Determinar que fuentes serán más útiles para comenzar la búsqueda de la información. Ejemplificar de acuerdo a su investigación las indicaciones de la pag 51 inciso 3. Mostrarlas en fichas de trabajos.	Conocer el manejo efectivo de cada texto. Aprender a extraer información complementaria y útil de cualquier tema de interés. Manejo de enciclopedias, libros, etc.	Libreta de apuntes Libreta de apuntes. Libro de texto.